{"id":2,"date":"2019-03-18T08:09:37","date_gmt":"2019-03-18T08:09:37","guid":{"rendered":"http:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/?page_id=2"},"modified":"2019-05-17T09:50:26","modified_gmt":"2019-05-17T09:50:26","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/","title":{"rendered":"U\u010ditelj &#8211; izme\u0111u tradicije i suvremenosti (The Teacher: Between Tradition and Modernity)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/sveuciliste-logo-RGB-1.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-4\" src=\"http:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/sveuciliste-logo-RGB-1.jpg\" alt=\"sveuciliste-logo-rgb-1\" width=\"309\" height=\"309\" srcset=\"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/sveuciliste-logo-RGB-1.jpg 2267w, https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/sveuciliste-logo-RGB-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/sveuciliste-logo-RGB-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/sveuciliste-logo-RGB-1-1024x1024.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 309px) 100vw, 309px\" \/><\/a><\/p>\n<table width=\"670\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Sveu\u010dili\u0161te u Zadru<br \/>\nOdjel za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u<br \/>\npod pokroviteljstvom predsjednice Republike Hrvatske<br \/>\nKolinde Grabar &#8211; Kitarovi\u0107<br \/>\norganizira<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>6. Dane \u0160ime i Ante Star\u010devi\u0107a<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">znanstveno-stru\u010dni skup s me\u0111unarodnim sudjelovanjem<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">pod nazivom<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>U\u010ditelj &#8211; izme\u0111u tradicije i suvremenosti<\/strong><br \/>\n<strong> (The Teacher: Between Tradition and Modernity)<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\">24.-25. V. 2019.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">u Gospi\u0107u<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Dr. Ante Star\u010devi\u0107a 12<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"670\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Utemeljen na dugoj tradiciji izobrazbe u\u010ditelja koja se\u017ee u 1919. godinu, Odjel za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u 2019. obilje\u017eit \u0107e znakovitu 100. obljetnicu u\u010diteljskog poziva u Gospi\u0107u i Lici. Povijesne promjene studijskog programa, vezane uz preustroj u\u010diteljskih studija u Hrvatskoj poti\u010du vi\u0161estruko promi\u0161ljanje u\u010diteljskog poziva, odre\u0111enog poznavanjem struke i otvoreno\u0161\u0107u interdisciplinarnim znanstvenim i umjetni\u010dkim izazovima budu\u0107eg u\u010ditelja. Stoga je namjera skupa staviti u prvi plan u\u010ditelja kao nastavlja\u010da tradicije i\/ili inovatora te proces stjecanja u\u010diteljskih kompetencija otvaraju\u0107i mogu\u0107nost za znanstveno, umjetni\u010dko, metodi\u010dko i stru\u010dno promi\u0161ljanje u\u010diteljskog poziva u povijesnom kontekstu do suvremenosti.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"670\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\">Uzimaju\u0107i u obzir takva promi\u0161ljanja u\u010diteljskog poziva, predla\u017eemo \u010detiri podtemeznanstvenog skupa:<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"670\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Indisciplinarnost na u\u010diteljskom studiju i u odgojno-obrazovnoj praksi<\/strong><\/p>\n<p>Tema nagla\u0161ava promi\u0161ljanje o metodama rada, suradnji i povezivanju nastavnih projekata na u\u010diteljskom studiju sa znanstvenim-umjetni\u010dkim aktivnostima nastavnika s velikom pa\u017enjom posve\u0107enom kreativnom radu sa studentima. Time se ne implicira nu\u017eno umjetnost i umjet\u00adni\u010dko stvarala\u0161tvo na u\u010diteljskom studiju, nego se postavlja ideja suradnje na prvo mjesto, otvaraju\u0107i dovoljno prostora za sve vrste umjetni\u010dkih istra\u017eivanja i razli\u010dite na\u010dine njihovog povezivanja s pedago\u0161ko-znanstvenim istra\u017eivanjima ili \u0161irim dru\u0161tvenim kontekstom. Ova tema otvara mogu\u0107nost od povijesnog do suvremenog istra\u017eivanja uloge umjetni\u010dkih sadr\u017eaja u okvirima u\u010diteljskih studijskih programa, njihove uloge u afirmaciji u\u010diteljske struke te uloge u\u010ditelja u stjecanju i razvijanju umjetni\u010dko-kreativnih potencijala u\u010denika.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"670\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Humanisti\u010dka motri\u0161ta u\u010diteljskog poziva<\/strong><\/p>\n<p>Tema otvara mogu\u0107nosti povijesnim, filolo\u0161kim, kulturolo\u0161kim istra\u017eivanjima u\u010diteljskog poziva u Hrvatskoj i u zemljama njezinog geografskog okru\u017eenja, ali i u kontekstu op\u0107eg poimanja u\u010diteljskog poziva. To podrazumijeva istra\u017eivanje uloge u\u010ditelja kao pokreta\u010da kul\u00adturnog \u017eivota u dru\u0161tvu (u\u010ditelji &#8211; knji\u017eevnici; u\u010ditelji &#8211; sakuplja\u010di kulturne ba\u0161tine; u\u010ditelji &#8211; leksikografi; u\u010ditelji &#8211; humanitarci; u\u010ditelji &#8211; osniva\u010di udruga i si.). S druge strane, istra\u017eivanja u\u010diteljskog poziva podrazumijevanju ulogu u\u010denika kao okosnice, pokreta\u010da i inicijatora svih promjena vezanih uz promjene u\u010diteljske struke, u\u010diteljskog studijskog programa u povijesnom slijedu, otvaraju\u0107i mogu\u0107nost promi\u0161ljanja odnosa u\u010ditelja i u\u010denika kroz metodi\u010dka motri\u0161ta u\u010diteljskog poziva, promi\u0161ljanja \u0161kolske reforme, suvremenih pristupa pou\u010davanju jezi\u010dnih kompetencija u\u010denika u digitalnom dobu te izazove suvremene nastave u pou\u010davanju materinskog jezika.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table style=\"height: 361px;\" width=\"670\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Pou\u010davanje prirodoslovlja u kontekstu globalnih promjena<\/strong><\/p>\n<p>Istra\u017eivanje prirodoslovnih tema u kontekstu globalnih promjena, zapo\u010detih od ranih 1980-ih, podrazumijeva propitivanje niza promjena koje se doga\u0111aju na planeti Zemlji obuhva\u0107aju\u0107i ne samo promjene na kopnu, u oceanima, u atmosferi, ve\u0107 i promjene u dru\u0161tvu. Klimatske prom\u00adjene, promjene u ekosustavima kao i u procesima urbanizacije i globalizacije reflektiraju se na svakodnevni \u017eivot, a time i \u0161kolski, obrazovni sustav. U tom smislu, pou\u010davanje prirodoslovnih tema zahtjeva stalno pra\u0107enje, uo\u010davanje i razumijevanje globalnih promjena \u0161to pretpostavlja i prilago\u0111avanje sadr\u017eaja i metoda rada unutar \u0161kolskog sustava kako bi u\u010denici stekli znanja, a kroz razli\u010dite aktivnosti i vje\u0161tine za \u017eivot na Zemlji. Time se otvara mogu\u0107nost i povijesnog promi\u0161ljanja uloge prirodoslovnih sadr\u017eaja u okvirima u\u010diteljskih studijskih programa, njihove uloge u afirmaciji u\u010diteljske struke te uloge u\u010ditelja u stjecanju i razvijanju prirodoslovno- istra\u017eiva\u010dkih potencijala u\u010denika.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table style=\"height: 1083px;\" width=\"667\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Kompetentnost suvremenog u\u010ditelja<\/strong><\/p>\n<p>U\u010diteljske i nastavni\u010dke kompetencije jedna su od determinanti usmjerenosti i spremnosti za cjelo\u017eivotno u\u010denje. Time \u017eelimo skrenuti pozornost na promi\u0161ljanje obrazovnog modela temeljenog na kompetencijama u\u010ditelja i nastavnika kao glavnih nositelja svih obrazovnih promjena, na njihovom kontinuiranom profesionalnom razvoju za uspje\u0161no suo\u010davanje sa zahtjevima obrazovnog sustava u kojem u\u010ditelj ima visoki stupanj autonomije kako u planiran\u00adju, tako u provedbi i refleksivnoj evaluaciji nastavnog procesa. Problematiziranje kompetentno\u00adsti u\u010ditelja i nastavnika otvara raznolike mogu\u0107nosti istra\u017eivanja nastavnih metoda i modela u\u010denja u suvremenom dru\u0161tvu u kojemu u\u010ditelji trebaju biti sposobni pripremiti u\u010denike za samostalno cjelo\u017eivotno u\u010denje. U tom se smislu otvaraju i mogu\u0107nosti povijesnog prou\u010davanja nastavnih metoda, od tradicionalnih pristupa u nastavi, promjenjivog odnosa u\u010ditelja-u\u010denika do suvremenih pristupa nastavnom procesu s izmijenjenim ulogama, metodama i nastavnim modelima.<\/p>\n<p><strong>Prijava<\/strong><\/p>\n<p>Za prijavu izlaganja potrebno je dostaviti naslov izlaganja, sa\u017eetak izlaganja u opsegu od najmanje 200-300 rije\u010di te klju\u010dne rije\u010di (5). Naslov, sa\u017eetak i klju\u010dne rije\u010di potrebno je prilo\u017eiti na hrvatskome i engleskome jeziku.<\/p>\n<p>Sa\u017eetak treba sadr\u017eavati istra\u017eiva\u010dki problem o kojem \u0107e biti rije\u010di u izlaganju, teorijski okvir, vezu s prethodnim istra\u017eivanjima toga problema, hipotezu te metodologiju koja je kori\u0161tena u istra\u017eivanju. Trebaju biti nazna\u010deni rezultati istra\u017eivanja i potencijalni znanstveno-stru\u010dni doprinos izlaganja. Po zavr\u0161etku recenzentskog postupka sa\u017eetaka bit \u0107e objavljena knjiga prihva\u0107enih sa\u017eetaka, koja \u0107e biti dostupna na mre\u017enim stranicama Odjela za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u.<\/p>\n<p>Sa\u017eetke je potrebno poslati u prilo\u017eenom obrascu do 15. velja\u010de 2019. godine na adresu <a href=\"mailto:dani-sas@unizd.hr\">dani-sas@unizd.hr<\/a><\/p>\n<p>Obavijest o prihva\u0107anju sa\u017eetka: do 1 o\u017eujka 2019. godine.<\/p>\n<p><strong>Objavljivanje radova<\/strong><\/p>\n<p>Izlaga\u010di \u0107e imati priliku objaviti radove sa skupa u zborniku radova ukoliko radovi ostvare pozitivne recenzije. Zbornik \u0107e se objaviti nakon znanstvenog skupa.<\/p>\n<p>Sudionici skupa dobit \u0107e slu\u017ebenu potvrdnicu o sudjelovanju na znanstveno-stru\u010dnom skupu Odjela za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u Sveu\u010dili\u0161ta u Zadru.<\/p>\n<p>Sve dodatne informacije mogu se dobiti mailom: <a href=\"mailto:ikalanjos@unizd.hr\">ikalanjos@unizd.hr<\/a>, <a href=\"mailto:smataija@unizd.hr\">smataija@unizd.hr<\/a><\/p>\n<p>U o\u010dekivanju Va\u0161eg odaziva na\u0161em znanstveno-stru\u010dnom skupu, srda\u010dno Vas pozdravljamo!<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"228\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Tajnica Organizacijskog odbora: odbora:dr. sc. Ines Cvitkovi\u0107-Kalanjo\u0161<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table width=\"217\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Predsjednica Organizacijskog doc. dr. sc. Sanja Vrci\u0107-Mataija<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em><a href=\"http:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/Tekst-obavijesti.pdf\">Preuzmite dokument (PDF)<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<p><em><strong><a href=\"http:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2019\/03\/Pozivnica-6.-dani.pdf\">Preuzmite pozivnicu (PDF)<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sveu\u010dili\u0161te u Zadru Odjel za nastavni\u010dke studije u Gospi\u0107u pod pokroviteljstvom predsjednice Republike Hrvatske Kolinde Grabar &#8211; Kitarovi\u0107 organizira 6.&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":81,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2"}],"collection":[{"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":126,"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/126"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/81"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conference.unizd.hr\/dani-sas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}