RELATORI INVITATI
Dott. Miguel López Varela
Istituto Teologico e Istituto Superiore di Scienze Religiose di Compostela,
Facoltà di Teologia della Pontificia Università di Salamanca, Spagna
Dott. Miguel López Varela, sacerdote della Diocesi di Santiago de Compostela dal 2005. Laureato in Teologia Fondamentale presso la Pontificia Università di Salamanca e in Teologia Catechetica e Pastorale Giovanile presso la Pontificia Università Salesiana di Roma; Dottore nella stessa Università in Teologia Catechetica con specializzazione in Pedagogia degli Adulti (“Verso una catechesi trasformativa degli adulti. Proposta di alcuni elementi epistemologici e metodologici basati sulla teoria dell’apprendimento trasformativo di Jack Mezirow”). Attualmente è direttore del Ufficio catechistico diocesano, professore presso l’Istituto Teologico di Compostela e direttore l’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Compostela, dove insegna Teologia dell’evangelizzazione, Teologia pratica, Pastorale giovanile, Teologia catechetica e Azione catechistica, Didattica della religione, Metodologia scientifica e Sintesi teologica. È professore di Teologia Pastorale Fondamentale presso la Facoltà di Teologia della Pontificia Università di Salamanca. È membro dell’Associazione Spagnola di Catechesi (AECA), dell’Equipe Catechetica Europea e mebro del Consiglio Consultivo della Commissione Episcopale per l’Evangelizzazione, la Catechesi e il Catecumenato. Ha lavorato come esperto catecheta presso il Pontificio Consiglio per la Promozione della Nuova Evangelizzazione dal 2015 al 2017, collaborando ai diversi lavori del nuovo direttorio nuovo Direttorio per la catechesi, 2020.
Titolo della relazione plenaria:
Il Direttorio per la catechesi:
iter storico, snodi e chiavi di lettura
Prof. Mario Óscar Llanos, SDB
Facoltà di Scienze dell’Educazione, Università Pontificia Salesiana, Italia
Prof. Mario Oscar Llanos, Sacerdote Salesiano, Laureato in Filosofía e Scienze dell’Educazione con indirizzo in Pastorale Giovanile, Laureato in Pastorale Giovanile e Catechetica specializzazione Pedagogia della Religione, Dottore in Teologia Pastorale, Counsellor Formatore (CNCP). È Docente ordinario della Cattedra di Pedagogia e Pastorale vocazionale; insegna Pastorale e pedagogia vocazionale, Teoria e Tecnica del Counselling, Counselling vocazionale personale e di gruppo, Etica e Deontologia professionale, e segue Tirocini, Esercitazioni e Seminari su Animazione e formazione vocazionale e relazione d’aiuto. In ambito istituzionale all’Università Pontifica Salesiana è Direttore dell’Ufficio per la valutazione, la ricerca e la promozione della qualità. Nella Facoltà di Scienze dell’Educazione è coordinatore della Commissione di Centri Universitari Collegati alla Facoltà, Coordinatore del Consiglio Organizzativo del Dottorato e Decano de la medesima Facoltà dal 2015 al 2021. In ambito accademico e pastorale anima e conduce numerosi convegni, congressi e corsi. È Direttore del Corso di Alta Formazione in Pastorale Vocazionale. In ambito associativo è Presidente dell’Associazione Cerchi d’Onda – Onlus (per la promozione dei giovani e delle famiglie, dal 2003) e Presidente dell’Associazione Italiana di Educatori e Pedagogisti (dal 2019). In ambito ecclesiale è stato per 9 anni esperto nella Pontificia Opera per le Vocazioni e attualmente è Consultore della Congregazione per gli Istituti di Vita Consacrata e Società di Vita Apostolica. Alcuni suoi libri: Servire le vocazioni nella Chiesa. Pastorale vocazionale e Pedagogia della vocazione, 2006; Iniziazione al dialogo empatico nell’accompagnamento vocazionale, 2008; La vocazione nel gruppo. Contributo del Counselling alla Pedagogia Vocazionale, 2013; La promozione delle vocazioni al ministero sacerdotale, Libreria Editrice Vaticana, 2013; con Gambini P. e Roggia G., Formazione affettivo-sessuale. Itinerario per seminaristi e giovani consacrati e consacrate, EDB, 2017; con Romeo A., Giovani, identità, vissuti e prospettive, Studi sui Giovani, 1, 2018, Etica dell’Animatore-Formatore vocazionale, Enciclopedia delle Scienze dell’Educazione 142, LAS, 2020.
Titolo della relazione plenaria:
Una catechesi a sfondo vocazionale
Dott. Tadej Stegu
Facoltà di Teologia , Università di Ljubljana, Slovenia
Dott. Tadej Stegu ha completato i suoi studi universitari presso la Facoltà di Teologia dell’Università di Ljubljana. Dopo gli studi magistrali prosegue gli studi di dottorato sotto la guida del prof. dr. Alojzije Slavko Snoj e della prof.ssa dr. Ana Krajnc della Facoltà di Filosofia, dell’Università di Lubiana. Ha difeso con successo ricevendo il titolo di Dottore in Scienze la sua tesi di dottorato dal titolo Applicazione dei principi andragogici nell’educazione degli adulti e nella catechesi alla luce dell’Assemblea plenaria della Chiesa in Slovenia nel 2006. Nel 2007 è stato nominato professore assistente presso la Facoltà di Teologia dell’Università di Lubiana, Dipartimento di Teologia pastorale e cherigmatica, e nel 2014 è diventato docente. Presso la Facoltà collabora all’insegnamento di materie nel campo della Teologia pastorale, della catechesi e della didattica, dal 2014 è anche Vice Preside della facoltà. Il suo lavoro scientifico e di ricerca si concentra principalmente sulle sfide contemporanee dell’evangelizzazione, della catechesi e della cura pastorale. Pubblica i suoi risultati in varie riviste professionali e scientifiche come Bogoslovni vestnik, Kateheza, Edinost in dialog, Diacovensia, British journal of religious education e altri. Una bibliografia più completa è disponibile sul sistema bibliografico online COBISS.
Titolo della relazione plenaria:
Conversione missionaria delle istituzioni
Prof. Ana Thea Filipović, DSNG
Facoltà di Teologia , Università di Zagreb, Croazia
Prof. Ana Thea Filipović ha completato i suoi studi filosofici e teologici presso la Facoltà Teologica Cattolica dell’Università di Zagreb. Presso la Facoltà di Scienze dell’Educazione della Pontificia Università Salesiana di Roma, ha conseguito il baccalaureato, la licenza e il dottorato in Scienze dell’educazione, specializzandosi in pastorale giovanile e catechesi. Ha lavorato come assistente di ricerca presso l’Istituto Salesianum di Pedagogia Religiosa e Catechesi a Zagreb. Ha tenuto lezioni presso l’Istituto Teologico-Catechetico di Teologia di Split, Dipartimento di Dubrovnik. Ai fini della ricerca scientifica ha risieduto a Benediktbeuern e Monaco di Baviera in Germania. Ha insegnato presso la Scuola Superiore Teologico-Catechetica di Zadar. Dal 2007 lavora presso la Facoltà Teologica Cattolica dell’Università di Zagreb. È stata direttore dell’Istituto Catechetico per due mandati e dall’inizio del 2017 è preside della cattedra di Pedagogia Religiosa e Catechesi della stessa Facoltà. Nell’anno accademico 2017/2018 è stata professore invitato presso la Facoltà di Teologia, Università di Lucerna, Svizzera. Nel 2019 ha ricevuto il premio della Facoltà per l’eccellenza nella ricerca scientifica. È membro di diverse società internazionali, ed anche del consiglio editoriale della rivista Nova prisutnost i Katehetski glasnik, e dei consigli scientifici delle riviste Österreichisches Religionspädagogisches Forum e Teologia praktyczna. Ha pubblicato numerosi articoli scientifici in pubblicazioni nazionali ed estere. La bibliografia è disponibile sul sistema bibliografico online CROSBI.
Titolo della relazione plenaria:
La catechesi di fronte alla sfida del pluralismo delle culture e dei contesti:
le prospettive metodologiche