Prof. dr. sc. Anna Odrowąż-Coates, Sveučilište Maria Grzegorzewska, Poljska
Redovita profesorica društvenih znanosti u području odgoja i obrazovanja. Voditeljica Doktorske škole na Sveučilištu Maria Grzegorzewska. Predsjednica Upravnog odbora Istraživačke mreže RN10 za sociologiju obrazovanja pri Europskom sociološkom udruženju (ESA). Predsjednica Poljskog udruženja za istraživanje obrazovanja (PTP). Predsjednica Međunarodnog udruženja Janusza Korczaka (IKA). Nositeljica UNESCO-ove Katedre Janusza Korczaka za socijalnu pedagogiju. Od 2024. godine djeluje kao stručnjakinja pri Međuvladinom uredu UNESCO-a za upravljanje društvenim transformacijama (MOST) u sjedištu UNESCO-a u Parizu. Glavna je urednica časopisa “Language, Discourse and Society” (ISA) te suurednica časopisa “Society Register” (UAM) i “Pedagogika Społeczna NOVA” (UAM). Njezin znanstveno-istraživački rad usmjeren je na pitanja iz područja društvenih znanosti povezana s nejednakošću, inkluzijom, ljudskim pravima i pravima djece.
Izv. prof. dr. sc. Ledia Kashahu-Xhelilaj, Sveučilište Aleksandër Moisiu u Draču, Albanija
Predavačica je i znanstvena istraživačica na Fakultetu odgoja i obrazovanja Sveučilišta „Aleksandër Moisiu” u Draču, Albanija, gdje predaje od 2008. godine. Sudjelovala je u međunarodnim i institucijskim istraživačkim projektima usmjerenima na obrazovanje učitelja, razvoj i vrednovanje kurikuluma te inkluziju u visokom obrazovanju. Tijekom 2022. i 2023. godine vodila je istraživački projekt vrednovanja programa inicijalnog obrazovanja učitelja u području primarnog i predškolskog odgoja i obrazovanja na Sveučilištu „Aleksandër Moisiu”.
Njezini istraživački interesi usmjereni su na ulogu obitelji u odgojno-obrazovnim procesima, roditeljske uloge i kompetencije, partnerstvo obitelji i škole te odnose škole i lokalne zajednice. Posebno je zanima međudjelovanje obiteljskog i školskog okruženja u oblikovanju odgojno-obrazovnih iskustava djece i mladih, kao i načini na koje učitelji mogu poticati kvalitetnu i sadržajnu suradnju s obiteljima. Njezini širi znanstveni interesi uključuju cjeloživotno obrazovanje učitelja, njihov profesionalni razvoj i vrednovanje u obrazovanju, uz trajnu usmjerenost na razumijevanje i jačanje odnosa između obitelji, odgojno-obrazovnih ustanova i širega društvenog konteksta.
Izv. prof. Luís Castanheira, Politehničko sveučilište u Bragançi, Portugal
Izvanredni je profesor na Odjelu društvenih znanosti. Predsjednik je Znanstvenog odbora diplomskog studija Specijalne pedagogije i inkluzija na Politehničkom sveučilištu u Bragançi (UPB). Također je voditelj prijediplomskog studija Temeljno obrazovanje na istom sveučilištu. Obnaša dužnost predsjednika Općinske skupštine Vinhaisa u Portugalu, član je Istraživačkog centra za transdisciplinarna istraživanja u obrazovanju i razvoju (CITeD) pri UPB-u te član Tehničkog i znanstvenog vijeća Visoke škole za odgoj i obrazovanje pri UPB-u. Također je gostujući profesor na Sveučilištu São Tomé i Príncipe te koordinator međunarodnog projekta iz područja Specijalne pedagogije u São Toméu i Príncipeu. Sudjelovao je u brojnim međunarodnim projektima, uključujući projekt CARE – Unaprjeđenje ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja u Palestini; projekt TUT4IND – Inkluzija za sve; projekt PEREQT – Osnaživanje djevojčica i kvalitetno obrazovanje za sve; Program osposobljavanja učitelja, mentora i savjetnika u predškolskom odgoju i obrazovanju u São Toméu i Príncipeu; projekt TELESPA; projekt DEMOLA; projekt EYDP; Pilot-projekt; projekt EXPEDUCOM te projekt Drop-in@IPB. Objavio je brojne znanstvene radove u različitim međunarodnim znanstvenim časopisima, recenzent je znanstvenih radova te član uredničkih odbora nekoliko znanstvenih časopisa. Njegovi istraživački interesi obuhvaćaju društvene znanosti, povijest obrazovanja, specijalnu pedagogiju, inkluziju, superviziju, predškolski odgoj i obrazovanje te interkulturalnost.
Izv. prof. dr. sc. Jasmina Vrkić Dimić, Sveučilište u Zadru, Hrvatska
Od 1999. zaposlena na Odjelu za pedagogiju Sveučilišta u Zadru. Od 2021/2022. akad. god. obnaša funkciju zamjenice pročelnice Odjela za pedagogiju Sveučilišta u Zadru u dva uzastopna mandata. Tijekom godina rada na Odjelu za pedagogiju surađivala u izvođenju nastave niza kolegija, a danas nositeljica i izvoditeljica kolegija Didaktičke teorije i Didaktika nastave, Metodika rada pedagoga, IKT i učenje, Učenje u digitalnom okruženju, Suvremena tehnologija u obrazovanju i Aktivni oblici učenja i poučavanja. Od početka rada sudjeluje u realizaciji Programa za stjecanje nastavničkih kompetencija na više različitih institucija (Sveučilište u Zadru, Sveučilišni Centar Stjepan Matičević, Središte za obuku Hrvatskog ratnog zrakoplovstva Rudolf Perešin). Od 2014. do 2024. članica uredništva, zatim izvršna urednica znanstvenog časopisa Acta Iadertina. Od 2002. do danas surađivala na više znanstvenoistraživačkih projekata: Moralne kvalitete sudionika u odgoju i obrazovanju, Interkulturalne promjene pod utjecajem turizma u Republici Hrvatskoj, Zadar ZaDar – Doživljajna pedagogija u prirodoslovnim predmetima za razvoj darovitih učenika, Kompetencijski standardi nastavnika, pedagoga i mentora, Budi spreman i kompetentan. U okviru projekta EU CONEXUS alijansa sveučilišta bila članica radne skupine za Usporedbu studijskih programa s područja odgoja i obrazovanja Sveučilišta u Zadru (RH) i Katoličkog sveučilišta u Valenciji (Španjolska) te članica dvaju institucijskih znanstvenih projekata: Identifikacija ključnih čimbenika za provedbu odgojno-obrazovne inkluzije i Darovitost u odrasloj dobi – iskustva i mišljenja članova MENSA Hrvatska. Sudjelovala u realizaciji programa Teaching Academy kao ekspertna trenerica. Objavila više od 45 znanstvenih radova, sudjelovala u radu više od 50 znanstvenih i stručnih skupova iz područja pedagogije i pritom održala više od 30 izlaganja. Kontinuirano aktivno sudjeluje u različitim oblicima doškolovanja, znanstvenih i stručnih okruglih stolova te javnih panel rasprava na aktualne teme iz područja odgoja i obrazovanja. Temeljna područja znanstvenog interesa su joj: didaktika, metodika, aktivni oblici učenja i poučavanja, IKT, pedagogija slobodnog vremena. Dugogodišnja članica HPGD Zoranić, Matice Zadrana te Hrvatskog pedagogijskog društva.